Учащиеся узнали, что у людей в древней Греции не было тогда ни жилья, ни семейного очага – люди не варили пищу, не грелись около огня. Сравнивали с тем, как огонь помогает нам в настоящее время. Учащиеся перечисляли, как помогает всем нам огонь и в быту, и на производстве,
Дети дали определение слову «пожар» и выяснили, когда и кем была организованна первая пожарная охрана.
Учащиеся, работая в парах, обсудили вопросы, что может стать причиной возгорания и разбирали в группах разные ситуации «Поведение при пожаре». Чтобы избежать беды при пользовании электроприборами, нужно знать одно очень важное правило. Это правило учащиеся узнали, разгадав кроссворд (электроприборы всегда выключай!).
В конце классного часа учащиеся вспомнили главные правила поведения при пожаре и пришли к такому выводу, что неосторожное обращение с огнем, шалости с огнем, нарушение правил противопожарной безопасности при эксплуатации сети и электропроводки, небрежное использование бытовых нагревательных приборов, неумение правильно эксплуатировать газовые приборы, возгорание телевизоров, радиоаппаратуры могут привести к большей беде.
Моргаушский район Чувашской Республики